Nous assistons ces jours-ci à l’émergence d’une polémique, une de plus. Il est regrettable que chaque initiative soit systématiquement instrumentalisée par des syndicats irresponsables. Les élèves ont besoin de calme et de sérénité pour étudier, et pas de journées d’actions à répétition, avec leur cortège de grèves et de violences, comme dernièrement à Nîmes.

Si l’UNI-Lycée apporte son plein soutien à la réforme de l’enseignement de l’histoire, c’est après avoir bien pesé les avantages et les inconvénients de cette mesure. Il nous apparaît indiscutable que ces changements seront bénéfiques.

Les lycéens de la série S pourront choisir de poursuivre leur apprentissage en terminale par le biais d’une option.

Les élèves de première de toutes les filières bénéficieront du même volume horaire et du même programme. L’histoire sera donc une matière fondamentale du tronc commun, ce qui favorisera les réorientations, qui constituent, chacun en convient, un moyen de limiter l’échec scolaire.

Quant à elle, la matière restera évidemment évaluée par une véritable épreuve de baccalauréat en fin de première pour ceux qui ne choisiront pas l’option.

Le français fait depuis 50 ans l’objet d’une épreuve anticipée. Est-ce cependant une matière dévalorisée ? Qui s’en insurge ?

L’UNI-Lycée appelle les responsables syndicaux à cesser leurs gesticulations et à favoriser la réussite des élèves des lycées français.